領導者是否遇到以下問題?
課程目標:
本課程幫助學員學習影響力所需的策略和技巧,使其在工作中有效發揮影響力,赢得他人承諾,並順利執行專案,實現個人或業務的成果。
課程大綱:
1.能力診斷 |
了解學員的單項能力學前水準,自我識別優勢劣勢,獲得學習建議。 |
2.微課學習 |
7分鐘左右小課,最適宜的學習顆粒度,說明新知識和技巧的各個擊破, 並透過課前課後的小練習,加深理解和鞏固。 |
1.影響力,究竟是什麼? | 課程導入:影響力的定義、作用以及三大要素。 |
2.瞭解立場,獲得他人承諾 | 瞭解影響力三要素之一「承諾」,以及界定承諾的三步驟。 |
3.七大策略,使影響力更有效 | 影響力三要素中的「策略」:找到最佳方法來獲得利益相關者的承諾。 |
4.巧用包裝,打動他人 | 影響力三要素中的「包裝」:三大包裝手段,使所要傳達的資訊更加生動,促使行動發生。 |
5.獲得承諾,如何發展下一步? | 針對不同的利益相關者,進行承諾評估和後續行動的跟進。 |
6.六項關鍵行動,塑造出色影響力 | 影響力的六項關鍵行動,幫助管理者提升影響力,贏得他人承諾。 |
3.情境模擬 |
透過場景化的挑戰案例,讓學員化身「遊戲挑戰」中的角色, 立即應用所學,在情境模擬中不斷加強對知識的理解和應用。 |
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4.能力考核 |
透過學習前後的診斷與考核結果對比,行為改善一目了然,還能獲取個人化發展建議。 |